化蝶雙飛阿嚏和二孬在園中斗蟋蟀，期間發(fā)生了爭執(zhí)，兩人相持不下，前去找先生理論。先生教育他們蟲子是有害的，作為同窗當(dāng)友愛互助、不能玩物喪志。孩子記住了先生的話，認(rèn)定蟲子最可恨，于是集體逃課除蟲，不料遭到先生斥責(zé)。孩子未免責(zé)罵，交出了兩條打死的青蟲，試圖將功補(bǔ)過。先生給他們講述了梁山伯和祝英臺的愛情故事，并提到梁山伯和祝英臺最后化為的蝴蝶就是大青蟲蛻變的。孩子們?yōu)楣适滤袆?，因此認(rèn)為菜青蟲才是是梁山伯和祝英臺的化身，于是對打死的兩條菜青蟲深感愧疚。從那以后孩子們對蟲子愛護(hù)有加，并且倡導(dǎo)身邊的人保護(hù)蟲子。二孬對蟲子的保護(hù)以及對“化蝶”的故事癡迷到了一定的程度，引來了無數(shù)的笑料。