高雙星帶著飯盒等待著工地開飯，偷偷的冒充工人去打飯，結(jié)果在吃飯的時(shí)候被工頭高雙奎發(fā)現(xiàn)，看到高雙興不是自己工地的人，高雙奎本想要趕走，結(jié)果聽到高雙星的口音，名字有和自己差不多，而且也是陜北來的，兩個(gè)人就聊了起來，等看到高雙星是學(xué)生之后，就理解了高雙星是因?yàn)榧依锔F，到工地蹭飯的，還熱情的給拿鍋盔。黃亞萍(張嘉倪 飾)在廣播站工作，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間比較自由，自己還經(jīng)常練習(xí)跳舞，結(jié)果高加林(陳曉 飾)和同學(xué)們正巧看到黃亞萍獨(dú)自一個(gè)人在舞臺上跳舞，而且還跳的非常好。高加林看到黃亞萍的舞姿，覺得要是學(xué)校也有一個(gè)跳的這么好的舞蹈老師就好了，可以讓學(xué)生們多方面發(fā)展，結(jié)果黃亞萍聽到之后立馬就答應(yīng)去學(xué)校教學(xué)生跳舞。高加林帶著馬栓來到了學(xué)校，當(dāng)馬栓看到高加林學(xué)校的設(shè)計(jì)之后，給了自己很大的啟發(fā)，恰在這個(gè)時(shí)候張克南拉著黃亞萍也來到了學(xué)校，為學(xué)生們跳舞，黃亞萍的舞姿非常的優(yōu)美，贏得了一片掌聲，包括劉巧珍(李沁 飾)看到之后也感覺非常的美。高雙星來到了工地工作，看到了黃亞萍跳舞之后，學(xué)生們都很羨慕，都想要學(xué)習(xí)黃亞萍教學(xué)生練習(xí)基本功。馬栓為劉巧珍的父親劉立本帶來了一壇酒，并親自送到了劉立本的面前。高加林的老師來到學(xué)校，激動(dòng)的給高加林看了一張報(bào)紙，報(bào)紙上面正是高加林寫的文章，得知自己的文章發(fā)表高加林非常的激動(dòng)。因?yàn)楦呒恿值奈恼率侨珖园l(fā)表的，所以在上海也能夠看得到，高雙星正在學(xué)校里走著，突然之間老師找到高雙星，將高加林發(fā)表的文章給高雙星看，因?yàn)槔蠋熞詾槭歉唠p星寫的，還要讓高雙星在上課的時(shí)候給同學(xué)們好好的講一講。結(jié)果，高雙星帶著報(bào)紙找到了一處沒人的地方，想要好好看一看，結(jié)果卻在這個(gè)時(shí)候陳秀禮來找到了高雙星還高興的恭喜高雙星。邀請高雙星加入社會系的文學(xué)社。高加林回到家中，將自己發(fā)表的文章剪下來，貼到了墻上，高加林的父母也非常的高興，因?yàn)樽约旱膬鹤幽軌蛟趫?bào)紙上發(fā)表文章，是一件值得驕傲的事情。高雙星成了學(xué)校的風(fēng)云人物，包括寢室的同學(xué)，也開始一起探討高加林寫的這篇文章，不過高雙星在一旁聽著同學(xué)們的探討，弄得一頭霧水，因?yàn)楦揪吐牪欢?，只能偷偷的走了出去，?dāng)同學(xué)們再次詢問高雙星的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了，不過，即便是走到校園里邊，高雙興也得不到安寧，因?yàn)楦呒恿值奈恼乱呀?jīng)貼在了學(xué)校的展示板上，同學(xué)們?nèi)寄芸吹接幸恍└唠p星的同學(xué)，甚至還驕傲的說這是自己的同學(xué)。劉巧珍開的拖拉機(jī)，帶著高加林來到了縣城的郵局，把所有當(dāng)天的報(bào)紙全都買了下來，劉巧珍還夸贊高加林是一個(gè)大作家，不過高加林告訴劉巧珍，現(xiàn)在離作家還差的遠(yuǎn)。高雙星獨(dú)自一個(gè)人坐著，結(jié)果陳秀禮激動(dòng)的來找到高雙星，稱贊文章寫的很好，并且陳秀禮還站在了高加林的角度想了一些文章創(chuàng)作的靈感，交給了高雙星，想讓高雙星給自己一些指點(diǎn)。