張立誠(chéng)帶著全縣有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)沿湖檢查紙廠的情況，易含笑和羅再來(lái)帶著小江豚的標(biāo)本，也帶著易含笑和烏帆寫的書，到會(huì)講敘他們了解的紙廠?！　∩虾５纳碳液蛯＜襾?lái)到青山鎮(zhèn)，到橘園參觀采樣， 又一場(chǎng)因?yàn)椤岸赐ゼt”引起的糾紛，在鎮(zhèn)政府鬧開(kāi)了，這時(shí)的羅再來(lái)已經(jīng)成熟，和易含笑一起，十分圓滿地解決了這一場(chǎng)矛盾?！　埩⒄\(chéng)帶聯(lián)合調(diào)查隊(duì)進(jìn)了章柳的紙廠，就在檢測(cè)人員告訴大家紙廠排污全部都合格時(shí)，易含笑和羅再來(lái)趕來(lái)了，在牛牯的幫助下，揭穿了章柳的弄虛作假?！　埩⒄\(chéng)痛下決心，把不合格的紙廠都關(guān)閉，并請(qǐng)江老板組織資金，在附近建一家污水處理中心 把周邊的幾家紙廠的污水都通管起來(lái)，以后再逐步建設(shè)多家這樣的污水處理中心，紙廠的排污問(wèn)題就能得到徹底解決?！　《赐ズ拿魈煲课覀儊?lái)打造，八百里洞庭是我們的家，我們對(duì)自己的家是什么樣的態(tài)度。我們就應(yīng)該對(duì)洞庭湖是什么態(tài)度。