“達(dá)明”sir出現(xiàn)，教授生命開發(fā)，拿亨利和一眾學(xué)員開玩笑，達(dá)明教眾人要發(fā)揮自己的潛能，只要肯試，便能成央A詠心覺(jué)得課堂無(wú)聊乏味，心不在焉。反而，思齊和雨生很專心地聽課，二人均覺(jué)得達(dá)明說(shuō)得很有道理。中場(chǎng)小休時(shí)間，雨生趁機(jī)上網(wǎng)寫網(wǎng)志，思齊得悉雨生是網(wǎng)志的業(yè)余寫手，對(duì)他更加欣賞。詠心不喜歡思齊常常與雨生在一起，對(duì)雨生不份外冷漠，思齊想替雨生說(shuō)好話，詠心更覺(jué)雨生討厭，她覺(jué)得思齊一定是對(duì)雨生有好感，才處處護(hù)著他，思齊口不對(duì)心，不肯承認(rèn)，思齊反說(shuō)詠心常常把海生和雨生二人掛在咀邊。海生再遇阿花，二人談得投契，成了朋友?！　”妼W(xué)員在課堂上反應(yīng)各異，達(dá)明知道當(dāng)中有些學(xué)員互相有敵意，故意將他們編成兩人一組，到外面找地標(biāo)。結(jié)果，眾人各持己見，嗌交收?qǐng)?，只有思齊和雨生一隊(duì)最合拍，思齊更開心地以手機(jī)合照留念，雨生對(duì)思齊卻只是普通朋友。海生對(duì)四驅(qū)車仍有著濃厚的情感，卻被死敵翟勝文的手下奚落，說(shuō)他是翟勝文的手下敗將，海生既激憤又難堪，因?yàn)樗雷约菏冀K無(wú)法面對(duì)自己曾經(jīng)輸?shù)靡粩⊥康氐氖聦?shí)。